....... M I S . C L A S E S

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El prop�sito de esta secci�n es mostrarles como planifico y trabajo en mis clases.
En mi caso en Jard�n de infantes (preescolar) y EGB 1, 2 y 3 (primario) trabajo con la canci�n como eje vertebrador de mi sistema. Desde alli derivo los dem�s contenidos.

Debo contarles que normalmente no trabajo contenidos semanales sino que los trabajo anualmente poni�ndolos en cada clase, categoriz�ndolos, de tal manera que los ni�os tengan todo el a�o constantemente los contenidos dando vueltas alrededor suyo, fij�ndose poco a poco en ellos y con ra�ces profundas.-

CLASES EN LINEA "LA OVEJA PERDIDA" - Direccionalidad del sonido "Chau, chau, Jard�n" (canci�n de despedida para los nenes de 5 a�os que dejan el Jard�n) "El se�or AGUDO y el se�or GRAVE" (altura) "Manos de algod�n" (intensidad) "Ritmica=mesa/palma" (Ritmo) "Huayno de Tucum�n" (canci�n para fiesta patria de la Independencia Argentina) "Tarjetas sonoras" (Altura) "Taller pr�ctico sobre "PORTALES DE LA PERCEPCION INTERIOR" (Teor�a did�ctica) CLASES con planificaci�n en red - EN LINEA "EL SAPO RICARDO" (VARIOS) PROXIMAMENTE "La palabra escondida" (altura) "La pata Luna" (espacio) "El grillo enamorado" (timbre y direcci�n) "La canci�n de las pulgas" (esquema corporal)

recuerda que son clases preparadas para un grupo puntual de alumnos dadas por un profesor en particular toma lo que te sirva y modif�calo para que les sirva tanto a vos como a tus alumnos.

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